Plus de détails, plus de développements et plus d'explications.

Définition plus fine de mon projet:
Ce projet est une colère face au silence des gouverneurs et des peuples envers la souffrance des enfants causé par la guerre.
Intention:
je veux sensibiliser les gens qui sont indifférents envers l'impact de la guerre, qui est le résultat de leurs faits, sur les enfants.

Quelque images qui illustrent la souffrance des enfants de la guerre.

                                                    Source réseau social facebook

Liens avec les spectateurs:
Je cherche à tromper le spectateur, à le pousser à se questionner et à mettre en lien les deux contrastes dont je fais sujet dans l'oeuvre soit la joie et la souffrance. Cela dévoilera l'inconscience et l'indifférence des gens envers la situation des enfants souffrants.
De loin le spectateur devrait apercevoir un monde enfantin très coloré et joyeux. En se rapprochant de l'oeuvre, il devrait décodé les portraits et concevoir l'aspect triste qui se dégage des tableaux. Puis en se rapprochant encore plus, pour concevoir les détails, il devrait faire un retour vers l'aspect joyeux initial de l'installation en ensemble.

1.                                   2.  

     1.Par Sebastian Scheiner : ''La scène se passe près de Kiryat Shmona, dans le nord d’Israël, tout près de la frontière avec le Liban. Des enfants Israéliens écrivent des messages sur des bombes qui seront utilisées pour bombarder le Liban'' ...Contraste assez fort et même choquent !!!

     2.Par Hans Hemmert: contraste entre le sujet de la sculpture et le matériel utilisé.

L’apparence visuelle de l'oeuvre et démarche:
Visuellement ça sera une installation artistique, composé d'un ensemble d'oeuvre formant un cercle avec une mise en scène d'accessoires.

Combien d’œuvre? Le nombre d’œuvre  dépendra du diamètre du cercle. Pour l’instant c’est 8 œuvres.

Pourquoi un cercle? Le cercle c’est une forme qui n’a pas de début et qui n’a pas de fin. Dans l’œuvre, le cercle représente la souffrance indéfinie et illimitée des enfants.                                                                                                                   De plus, un groupe d’enfant est généralement représenté grouper tout en formant un cercle,  la disposition des tableaux en cercle sera une métaphore à la disposition d'enfants qui ont un même intérêt  et qui partagent un même sentiment à savoir leur souffrance.

              sculpture sous-marine Par Jason Taylor

Les œuvres seront suspendus à l’anneau, espacés l’une de l’autre afin de laisser le spectateur la possibilité de se déplacer autour puisque l’œuvre sera double face. Les œuvres seront faits en technique mixte : je vais utilisé le papier calque pour son coté translucide. pour la base, je vais commencé par couper des éléments des dessins d’enfant puis les coller afin de créer la base d’un visage humain. Ensuite,  je vais intervenir sur le collage avec des glacis d’acrylique tout en gardant la transparence. Et finalement, au verso je vais ajouter les textes manuscrits.

 Au milieu du cercle, il y aura par terre des ballons gonflés colorés, des bonbons disons les gâterie des enfants. Le choix de ses accessoires et de cette mise en scène, c’est pour montrer que ces gâteries qui sont supposés être une source de plaisir sont devenues négligées par le fait qu’elles seront placées par terre, usées et traînées par les pieds des spectateurs. Cela mettra en évidence la souffrance énorme ressentie par les enfants à qui tout ces gâteries n’ont plus de valeur autant qu’ils n’aient pas eu  leur paix intérieur.

1.                                    2.

1.traduction de ce qui est écrit sur l'affiche: ''tue-moi mais..dégage..''

 2.Des enfants Palestinien entrain de jouer;  faire le martyre est devenue un jeu pour eux.

Croquis:

 Recto et Verso




L’ensemble de l’installation sera exposé à l’extérieur parce que les enfants de la guerre sont des enfants généralement sans abri, qui vivent à l’air libre alors, l’extérieur est l’endroit idéale.

J'ai pensé à ces deux emplacements:

                               Photo par BdeB.

Matériellement:

Pour les accessoires de la mise en scène j'utiliserai des ballons gonflables coloré et des friandises emballés (artificiel ou réel?)
Pour le collage, j'utiliserai les dessins d'enfants assemblés, papiers calque, peinture acrylique(des glacis) peinture aquarelle et de l'encre

Référence artistique et inspirations:

• Wangechi Mutu: Pour l'utilisation du papier calque, la composition de sesoeuvres et la manière d'assembler les morceaux découpés .   
•  Jessalyn Aaland: Pour le collage et pour l’utilisation de l'aquarelle.   

          

• Haska: Pour la technique mixte.

•  Piggy Wolf: pour le collage et l'intégration numérique.

Nesrine Besserour

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À faire cette semaine:

1. nouveaux croquis: penser à la composition et signification des éléments.
2. poursuivre la collection des dessins d'enfants.
3. Réaliser la maquette.
4. Chercher les matériaux appropriés pour le support de l'installation.
5. Faire des essais de peinture sur le papier calque et trouver une solution pour le gondolage du papier...